KÜLTÜRLERİ BİR ARAYA GETİRME PANELİ DÜZENLENDİ

Afyon Kocatepe Üniversitesi (AKÜ) İngilizce Öğretmenliği Kulübü ve Erasmus Topluluğu tarafından “Kültürleri Bir Araya Getirmek: Kamboçya ve Kolombiya’ya Bir Seyahat” konulu panel düzenlendi. Abdullah Kaptan Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen panelde Kolombiyalı öğrenci Diana Sofia ile Kamboçyalı öğrenciler Khem Nvaeng ve Phaly Manh, ülkelerinin tarihini, inançlarını ve geleneklerini katılımcılarla paylaştı.

Afyon Kocatepe Üniversitesi (AKÜ) İngilizce Öğretmenliği Kulübü ve Erasmus Topluluğu tarafından “Kültürleri Bir Araya Getirmek: Kamboçya ve Kolombiya’ya Bir Seyahat” konulu panel düzenlendi. Abdullah Kaptan Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen panelde Kolombiyalı öğrenci Diana Sofia ile Kamboçyalı öğrenciler Khem Nvaeng ve Phaly Manh, ülkelerinin tarihini, inançlarını ve geleneklerini katılımcılarla paylaştı. KOLOMBİYA’NIN DOĞAL ZENGİNLİĞİ ANLATILDI Türkiye’de eğitim gören Kolombiyalı öğrenci Diana Sofia, konuşmasında Kolombiya’nın yalnızca kahve ve dünyaca ünlü sanatçı Shakira ile anılan bir ülke olmadığını belirtti. Kolombiya’nın biyolojik çeşitlilik açısından dünyanın önde gelen ülkelerinden biri olduğunu ifade eden Sofia, kuş türü sayısında dünya birincisi olduklarını ve dünyanın en büyük ikinci çiçek ihracatçısı konumunda bulunduklarını söyledi. Sofia, Kolombiya’nın coğrafi yapısı nedeniyle aynı anda hem tropikal hem de serin iklimlerin yaşanabildiği “termal katmanlar” sistemi hakkında da bilgi verdi. TÜRK İNSANININ SICAKKANLILIĞI KARŞISINDA ŞAŞIRDI Türkiye’ye gelmeden önce uyum süreciyle ilgili bazı endişeleri olduğunu dile getiren Sofia, Türk insanının misafirperverliği karşısında şaşırdığını belirtti. Sofia, “Buraya gelince yanıldığımı anladım. Türk insanı çok misafirperver ve burada kendimi oldukça rahat hissediyorum. Hatta ailemi beklediğimden daha az özledim” dedi. Türkiye’deki kültürel farklılıklara da değinen Sofia, yoğurdun kullanım şeklinin kendisi için büyük bir sürpriz olduğunu ifade etti. Kolombiya’da yoğurdun genellikle tatlı olarak tüketildiğini belirten Sofia, “Ayran içmeye alışmaya çalışıyorum. Bana sevdirmek için uğraşıyorlar ama henüz tam alışamadım” diye konuştu. KAMBOÇYA’NIN KÜLTÜRÜ VE TOPLUMSAL YAPISI Kamboçyalı öğrenciler Khem Nvaeng ve Phaly Manh ise Güneydoğu Asya’da yer alan Kamboçya’nın tarihi, kültürü ve gelenekleri hakkında bilgiler verdi. Phaly Manh, Kamboçya’nın yalnızca turistik mekanlardan ibaret olmadığını, aynı zamanda güçlü bir maneviyat ve misafirperverlik kültürüne sahip olduğunu vurguladı. Manh, Kamboçya denildiğinde akla gelen en önemli yapılardan birinin Angkor Wat Tapınağı olduğunu belirtti. “Kamboçya Anayasası’na göre Budizm devlet dinidir ve halkın büyük çoğunluğu Theravada Budizmi’ne inanır” dedi. Manh, keşişlerin ticaretle uğraşmadığını, geçimlerini halkın sunduğu yiyeceklerle sağladıklarını ve 15 günde bir saçlarını kazıttıklarını anlattı. Ayrıca başkent Phnom Penh’in hareketli yapısına rağmen kırsal bölgelerde halkın hâlâ doğayla iç içe, sütunlar üzerine inşa edilmiş ahşap evlerde geleneksel yaşam sürdüğünü ifade etti. Kamboçya mutfağının temelinin pirince dayandığını belirten Manh, kahvaltılarda Nom Banh Chok ve Amok gibi yerel yemeklerin vazgeçilmez olduğunu söyledi. EĞİTİM SİSTEMİ VE GELENEKSEL YAŞAM Kamboçya’nın eğitim sistemi hakkında bilgi veren Khem Nvaeng, öğrencilerin lise sonrası üniversiteye girişte ulusal bir sınava tabi olduğunu belirtti. Ülkenin resmi adının başında bir kral bulunması nedeniyle “Kamboçya Krallığı” olduğunu söyleyen Nvaeng, yaklaşık 17 milyon nüfusa sahip ülkede resmi dilin Khmerce olduğunu ifade etti. Halkın cana yakın ve yabancılara karşı açık fikirli olduğunu vurgulayan Nvaeng, Kamboçya’nın Tayland, Vietnam ve Laos ile komşu olduğunu belirtti. Tropikal iklimin etkisiyle ülkede yıl boyunca iki mevsim yaşandığını da aktardı. Etkinlik, öğrencilerin katılımcılara temel Khmerce kelimeler öğretmesi ve dostluk mesajları vermesiyle sona erdi.